Ostdeutsche Kinder- und Jugendarbeit?!
Digitaler Dialog am 16.03.2026, 16.00-17.30h
Theoretische, empirische und jugendpolitische Ein- und Ansichten zur Kinder- und Jugendarbeit beanspruchen seit jeher, die gesamte Breite der in der Bundesrepublik Deutschland geführten Diskurse abzubilden, beziehen sich bei näherer Betrachtung jedoch zumeist auf westdeutsche Perspektiven und vernachlässigen ganz offensichtlich wichtige ostdeutsche Deutungen aus den und auf die sogenannten neuen Bundesländer. Damit bleiben spezifische historische Erfahrungen, institutionelle Transformationsprozesse und eigenständige Praxisentwicklungen ostdeutscher Kontexte vielfach unterbelichtet.
Wir fragen daher: Gibt es so etwas wie eine ostdeutsche Jugendarbeit, was macht diese aus? Was geht unter, weil „wir“ zu gerne über westdeutsche Jugendarbeit sprechen? Wer sind die Adressat:innen, was kennzeichnet die (politischen) Rahmungen und die Strukturen? Gibt es Spezifisches? Welche Relevanz hat und wie hoch ist der gesellschaftliche Faktor der Zivilgesellschaft?
Wann? 16.03.2026, 16.00-17.30h
Wo? via Zoom
Für wen? Interessierte aus Fachpraxis, Verwaltung, Politik und Wissenschaft der Kinder- und Jugendarbeit
Einführung
• Christian Kurzke, Evangelische Akademie Sachsen
Kurzinputs:
• Dr. Jennifer Hübner, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Köln
• Philipp Schweitzer, Landesjugendwerk der Arbeiterwohlfahrt Landesverband Thüringen
• Dr. Wibke Riekmann, Hochschule Hannover
Spot-On: Kinder und Jugendarbeit im Demminer Land (Mecklenburg-Vorpommern)
• Wibke Seifarth, freiberufliche Moderatorin, Trainerin und Prozessbegleiterin
Spot-On: Offene Kinder- und Jugendarbeit in Jena (Thüringen)
• Natalja Rieck, Jugendzentrum „Eastside“, Jena
Moderation:
• Prof. Dr. Marc Witzel, Evangelische Hochschule Dresden
Fachlicher Austausch auf dem Weg zum Kongress
Auch auf dem Weg zum Kongress bleibt der fachliche Austausch lebendig. Das erfolgreiche Format der „Digitalen Dialoge" wird fortgesetzt: In Vorbereitung auf den Kongress greifen wir Themen der Kinder- und Jugendarbeit auf, die eine vertiefte Betrachtung im Dialog von Praxis, Politik und Wissenschaft verdienen.
