Was geht? –
Digitalität, Digitalisierung und KI in der Kinder- und Jugendarbeit
Fachtag am 08.12.2025, 10.30-16.00h, im Neuen Rathaus, Hannover
Der Deutsche Ethikrat weist bereits im Jahr 2023 auf die zunehmende digitale Durchdringung der menschlichen Lebenswelt hin. Die fortschreitende Digitalisierung und der rasante Fortschritt im Bereich Künstlicher Intelligenz eröffnen enorme Potenziale für das Feld der Kinder- und Jugendarbeit – in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie hinsichtlich administrativer und organisatorischer Aufgaben. Gleichzeitig bringen sie neue Herausforderungen mit sich. Um die Chancen dieser neuen Technologie nutzen zu können, ist eine gezielte Transformation erforderlich, die technologische Entwicklungen mit den Werten und Strukturen der Kinder- und Jugendarbeit verbindet.
In diesem Zusammenhang sind Fragen aufzuwerfen: Was ist KI eigentlich? Wie funktioniert sie? Welche Bedeutung kann KI für das Feld der Kinder- und Jugendarbeit haben? Was darf und was kann KI und was sollte sie nicht können oder dürfen? Wie kann KI eingesetzt werden im Feld, nicht nur hinsichtlich administrativer und organisatorischer Aufgaben, sondern auch in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen?
Der Fachtag will die technischen Möglichkeiten und (ethisch-moralischen) Grenzen von Digitalisierung und KI für das und im Feld der Kinder- und Jugendarbeit ausleuchten und den Austausch darüber fördern, wie die digitale Zukunft im Feld der Kinder- und Jugendarbeit aktiv gestaltet werden kann.
Veranstalter:
Forschungsverbund DJI/TU Dortmund
Landesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendarbeit Niedersachen e.V.
Landeshauptstadt Hannover
Wann? 08.12.2025, 10.30-16.00h
Wo? Neues Rathaus, Platz der Menschenrechte 1, 30159 Hannover
Für wen? Interessierte aus Fachpraxis, Verwaltung, Politik und Wissenschaft der Kinder- und Jugendarbeit
Ablauf:
Input:
• Mara Stieler, Technische Hochschule Nürnberg, Institut für E-Beratung:
Was ist unter Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz zu verstehen? Wie funktioniert KI?
• Dr. Niels Brüggen, Leiter der Abteilung Forschung, und Maximilian Schober, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, am JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, München:
Wie verändert KI potenziell die pädagogische Arbeit und worüber müssen wir deshalb reflektieren?
• Interview mit den Inputgeber:innen:
Wie umgehen mit Reibungspunkten zwischen dem Feld der Kinder- und Jugendarbeit und der Digitalisierung sowie der Künstlichen Intelligenz?
– Mittagspause mit Snack –
Input:
• Prof. Dr. Michael Macsenaere, Wissenschaftlicher Direkt des Instituts für Kinder- und Jugendhilfe, Essen:
Welche Einsatzbereiche der KI im Feld der Kinder- und Jugendarbeit sind denkbar? Wo liegen Risiken und Grenzen? Welche ersten Schritte zur Nutzung der KI scheinen sinnvoll?
Workshops:
• Isgard Walla, Referentin für Medienbildung beim Landesfachverband Medienbildung Brandenburg:
Einsatz von KI-Tools in der pädagogischen Arbeit mit den Adressat:innen
• Torsten Krause, Projektreferent bei der Stiftung Digitale Chancen:
Wie geht Kinder- und Jugendmedienschutz in der Kinder- und Jugendarbeit in Zeiten von Digitalisierung und KI?
• Markus Gerstmann, Medienpädagoge und Leitung ServiceBureau Jugendinformation Bremen:
Welche (Aus-)Wirkungen hat KI auf politische Bildungssettings im Feld der Kinder- und Jugendarbeit?
• Martin Fischer, Referent für Medien- und Digitalpolitik des Deutschen Kinderhilfswerk e. V.:
Digitalisierung und KI – eine kinderrechtliche Perspektive auf Möglichkeiten Grenzen beim Einsatz in der Kinder- und Jugendarbeit
• Padlet von Isgard Walla: Eine digitale Pinwand mit Ideen, Materialien und Inspirationen zur kreativen Umsetzung von KI in der praktischen Arbeit. Online abrufbar unter https://padlet.com/kaesebrotordnung/workshop-einsatz-von-ki-tools-in-der-p-dagogischen-arbeit-am-miqihvpbm6mz6sil.
• KI in der Beratung - Sammlung zum Weiterlesen von Mara Stieler: Selbstlernkurse, Buchtipps, Praxisbeispiele und Videos zum Vertiefen.
• Kostenloser vhb-Kurs zum Thema KI und Soziale Arbeit. Online abrufbar unter https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=236.
Dialog-Veranstaltungen als Brückenschlag
„Nach dem Kongress ist vor dem Kongress.“ Gemäß dem – abgewandelten – Motto von Sepp Herberger schauen wir nach dem 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit nicht nur zurück, sondern nach vorne Richtung 5. Bundeskongress 2027. Wir wollen eine inhaltlich-thematische Brücke zwischen den Kongressen schlagen und in der Zwischenzeit Themenfelder aufgreifen, die einer weiteren Bearbeitung im Sinne von Beobachtung und/oder Vertiefung im Dialog von Praxis, Politik und Wissenschaft bedürfen. Hierzu lädt der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund in loser Reihenfolge Interessierte aus Fachpraxis, Verwaltung, Politik und Wissenschaft der Kinder- und Jugendarbeit zu digitalen Dialog-Veranstaltungen mit einer Dauer von 90 Minuten ein. Der nächste digitale Dialog findet am 16.03.2026 zum Thema „Ostdeutsche Kinder- und Jugendarbeit?!“ statt. Weitere Infos folgen.